Capoeira no contexto escolar: histórias, ritmos e sequências didáticas
Sinopse: Este livro apresenta um material didático voltado para professores(as) de Educação Física Escolar, oferecendo subsídios para a abordagem da Capoeira como recurso pedagógico, cultural e formativo. Ancorado em referências da cultura corporal de movimento e alinhado às orientações da BNCC e da Lei n.º 10.639/03, o conteúdo destaca a riqueza histórica, social e educativa da Capoeira, reconhecida como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. A obra propõe atividades, brincadeiras e jogos que permitem aos alunos experimentar a ginga, o ritmo e os fundamentos dessa prática, favorecendo aprendizagens significativas nos campos motor, cognitivo e socioafetivo. Sem pretender esgotar o tema, o livro inspira educadores a incorporar a Capoeira em seus contextos escolares, ampliando possibilidades pedagógicas e valorizando saberes afro-brasileiros.
- Dejanny Martins de Brito
- Orcid:https://orcid.org/0009-0001-2673-5035
- Josiane Santos Brant Rocha
- Orcid: https://orcid.org/0000-0002-7317-3880
- Viviane Margareth Chaves
- Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8797-2678
- 10.46551/978-85-7739-748-8
Área: Ciências Humanas
ISBN: 978-85-7739-748-8
Edição: 1°
Ano: 2025
Páginas: 65
Editora: Unimontes
